La Dislexia, una de las dificultades específicas de aprendizaje más conocidas, se define como un trastorno de origen neurobiológico que afecta principalmente a la precisión y fluidez en el reconocimiento de palabras y a las habilidades de decodificación y ortografía.
La intervención de la logopedia infantil y juvenil en casos de dislexia es fundamental. No se trata de enseñar a leer mejor, sino de reestructurar el procesamiento fonológico. Es aquí donde la logopedia para las dificultades de aprendizaje demuestra su mayor eficacia.
